2015年7月26日 星期日

KC: 仲俾佢教?



任日言
基真小學小五女生羅芍淇在學校墮斃一案,死因研訊日前裁定她是「死因存疑」,死因裁判官狠批涉事四名老師供詞「失實不可信」,副校長石玲更是一派胡言兼謊 話連篇。老師春風化雨、作育英才,面對自己也其身不正,又如何能作下一代的榜樣?

我認識不少旁聽此案的法庭版行家,均對案中老師言論深感憤怒,全因校方教 師及職員不斷「交波」,推卸責任,害怕的不是找不到真相,而是擔心要「上身」,上述行為實令人心寒。有行家形容石玲作供時七情上面,語調誇張,未知她只是 太投入回憶,還是想作掩飾。

家長將小孩子交託學校,除了希望學業成績有表現,最重要的就是培養良好品德,最起碼不要違背良心。惟近日目睹此案,要令一名小學生選擇輕生,想必她定是面對很大壓力,學校及涉事老師非但對學生墮樓一事沒有感到悔意,反而經常聲稱她未有被同學欺凌,一副「不關我事」的表現。

恐怖的是,校工踢爆校長要求教職員不能打九九九報警,原因竟是「為免遭傳媒勾線」。先別說傳媒現時要從警方「勾線」根本是不可能,究竟在校方眼中,是保護 校譽比學生安危更重要嗎?雖然不少學校面對縮班殺校威脅,但無論如何,學校不應只看成績,更重要的是教師盡力教導學生,有教無類,才不負社會期望。

KC: 仲俾佢教?

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